烟台高考美术培训介绍美术跟其他学科不一样，美术对发展人的智力、情感和人格素养等方面，都起到非常大的作用。

在智力方面，学习美术，可以充分提高孩子的观察力、记忆力，想象力、创造力、实践力。

在情感方面，艺术本身就是一门情感的学科，艺术创作的过程中，特别重视情感的表达，这对于孩子情商的塑造，起到很大的帮助作用。

在孩子的教育方面，我们常常想方设法塑造孩子的优良品质。其实，学习美术就是一个很好的方法。

在绘画的过程中，孩子们常常可以五个小时，甚至八个小时坐着，一动不动的画画，任由什么人干扰都没关系。在杂乱的环境下专注于一件事。

美术可以提高一个人的内涵，美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美!或把美术当成认识和发现美的一种技艺! 修身养性，提高自身的素质，陶冶情操，可以改变一个人的性格，热爱大自然，向往和平友爱！艺术对一个人的熏陶是潜移默化的，不是一朝一夕的，所以一个人学习艺术，长期的艺术熏陶，使得他的气质会与众不同，包括言谈举止，穿着打扮。

这个能力是人人都应该有的。从小带着孩子吃苦，坚忍不拔地做事情，这都是很重要的品质。

美术教育意义就是让孩子在各方面都在不断地发展 使他们成为更好的人。 

众所周知，美术的社会意义与作用主要不是借助于理性的启示，而是着重是以“美”起真。我们就拿中学课本中的美术欣赏学习来，日观赏印度的佛教美术作品，其欣赏的过程就是神圣与净化的过程，又是一种审美享受的过称。这是因为宗教是人性的另一种表现的异化，是主观审美对客观对象的理想，在欣赏中，由于审美的介入，人的的本质得到了肯定与赞扬。人们是通过审美的欣赏活动，从感情的角度反映了对幸福生活的向往。